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特征
主体和管理员功能
来自评估的数据将告知校长和管理员需要额外资源和支持的教学领域。从“参与”到“改进”的报告有助于管理员了解其教学计划的成功，并确定最需要的资源。2022世界杯40强赛抽签仪式
评估数据被清晰地组织和呈现，允许管理员快速轻松地分析哪些课程或等级、标准或技能需要额外关注。准备好这些信息后，管理员可以以最经济高效的方式将资源应用到需要的领域。2022世界杯40强赛抽签仪式
教师特征
教师可以快速、可靠地报告他们的班级在掌握国家标准方面的进展情况。各种各样的报告告诉教师学生在每一个环节、技能和科目上的表现，为了解课堂是否步入正轨以及需要更多指导的地方提供了至关重要的见解。
教师可以通过提问查看每个学生每月的表现，也可以查看整个班级的数据。他们可以进行分心分析，以了解哪些概念对学生来说是清楚的，哪些需要进一步的指导。教师还可以创建定制的小组来跟踪他们的进度，例如测试干预或课后计划的有效性，或者监控以前需要额外支持的学生。
学生特征
评估旨在鼓励学生积极参与自己的学习。2年级及以上的学生登录该系统，每月进行在线阅读和数学评估。每次评估后，学生可以访问上个月的结果，查看他们的进度，并为自己设定目标。
学生可以查看上个月的评估，以找出正确答案，确定进一步学习的领域，并掌握自己的学习。他们甚至可以逐月跟踪自己的进度，以更好地了解自己的长期进展情况。教师可以控制学生查看哪些类型的反馈（有标记的答案、正确的答案等），以指导学习，并使用过去的评估作为教学工具。
